薄寒悠扬朔气清，西风吹拂碧天静。初冬的寒冷抵挡不住中雅语文人教研的热情。为促使我校语文教师钻研部编版语文教材，不断增强我校语文教师教研能力、提升语文教师专业素养，2020年11月26日下午，我校语文教学研讨活动在一楼阶梯教室举行，中雅语文组全体教师参加了本次教学研讨活动。

本次教研活动主要内容是蒋博组长分享北师大研修学习经验。蒋老师首先分享了此次研修学习期间印象最深的一句话、一张照片、一幕场景，并将自己感悟凝练成一段话：在个人的发展中，只有不断进化自己的教育教学方式，脚踏实地、不断进取，才能达到“善”的境界。在教育的变革中，只有不断优化自己的教育教学理念，仰望星空、不断学习，才能达到“真”的境界。在时代的进步中，只有不断净化自己的教育教学信仰，坚守初心，不断砥砺，才能达到“师”的境界。蒋老师把这段话寄语自己和中雅年经语文教师，勉励大家在语文教学的道路上，砥砺前行，向教研更深处漫溯。

随后，蒋老师进行以‘三“视”教材·双“线”教学·一“生”教研’为主题学习分享。蒋老师具体谈了‘三“视”教材’的内涵并结合具体的教材篇目分析‘三“视”部编版语文教材时应关注的要点。接着蒋老师结合北京四中的校本化设计案例来分析了双“线”教学教材的单元编排原则及校本教学的双线思考。最后蒋老师分享了几位语文名师的一“生”教研，何杰、尤炜老师对待学生的成长，数十年如一日的坚定；贺国卿、王漫、对待自己的发展数十年如一日的坚持；程翔、韩军老师对待语文的未来数十年如一日的坚守。

此次蒋老师的学习经验分享，老师们收获颇丰，不仅对部编语文教材有了更全面、更深刻的认识，也明白不止歇教研的脚步，才能做到一“生”教研。于永正教师曾说过：教学的艺术就是钻研教材的艺术。对于教材，我们以积极的心态和研究的心态审变，悟新，问道，践行，做到真正读懂教材，用好教材。

教育就是一场修行，只有上下求索，钻研求精才能有所成就，只有不断追寻语文教学的真谛，且行且研，才能使语文教学走向深度，走向桃李芳菲的春天！